糸賀雅児（慶応義塾大学名誉教授）のプロフィールと経歴のまとめ

糸賀雅児のニュース

出典：NHK

2025年10月14日放送のNHK総合『クローズアップ現代』

「利用者急増！“にぎやかな図書館”のヒミツ」に、

慶應義塾大学名誉教授の糸賀雅児さんが出演しました。

番組では、静けさだけに依らない“参加・滞在型”の図書館づくりが特集され、

糸賀さんは図書館情報学の立場から、建築・運営・地域連携を統合した設計思想や、

利用者価値を高める評価指標について解説しました。

糸賀雅児のプロフィール

出典：三田評論ONLINE – Keio University

名前：糸賀雅児（いとが まさる）

生年：1954年（71歳）

出身地：東京都墨田区

最終学歴：東京大学大学院教育学研究科 修士課程修了（博士課程単位取得退学）

職業：慶應義塾大学名誉教授／図書館情報学研究者

糸賀雅児の経歴

出典：NIKKEIリスキリング

学術的基盤と研究の出発点

東京大学教育学部を卒業後、同大学大学院で教育学・図書館情報学を専攻。公共図書館の評価、レファレンスサービス、情報資源の組織化などを横断する研究を展開し、理論と実務を往復する姿勢を早期から確立した。図書館を「地域の知のハブ」と位置づけ、施設単体ではなく社会システムの中で捉える視角を一貫して提起してきた。

慶應義塾大学での教育・研究

慶應義塾大学文学部で助手・助教授・教授を歴任し、のちに名誉教授。大学院教育、研究指導、学内委員会の運営に携わりながら、エビデンスに基づく図書館運営やパフォーマンス指標の導入、地域連携カリキュラムを整備。ゼミでは実地調査や自治体協働を取り入れ、現場に根ざした人材育成を進めた。

理論的貢献と著作・論考

公共図書館の評価設計、ビジネス支援サービス、地域課題解決型レファレンスなどに関する論考を多数発表。内部論理に閉じない公共性の再定義を唱え、「図書館は社会へどのような価値を届けるか」を具体的指標で示す方法論を提示した。まちづくり・教育・福祉と図書館を接続する視点は、各地の政策・現場設計にも影響を与えている。

政策・制度への橋渡し

文部科学省・文化庁関連の検討会、学会理事等を務め、現場の課題を制度設計へ反映させる役割を担った。地方創生の文脈では、レファレンスの価値可視化や表彰制度の整備に関与し、図書館を地域経済・教育・子ども政策と結び直す実装の枠組みを提示した。

メディア・講演と社会発信

全国の自治体・図書館で講演や研修を実施。運営設計、評価、連携の実践知を共有し、建築家・行政・市民の協働による“にぎわいを生む図書館”の作り方を伝えてきた。今回の『クローズアップ現代』でも、利用者増の背景をデータと運営事例から解説し、他地域への展開可能性を具体的に示した。

近年の関心領域

中心市街地活性化と図書館の関係、子ども・若者政策との接合、ビジネス・就労支援、大学・商店街・NPOとの三角連携など、図書館を核とした「まちの学びの循環」の設計。静けさと交流のバランス、評価と運営の往復、施設外へのアウトリーチを総合したモデル化に注力している。

糸賀雅児のXの反応

「図書館＝静かな場所という固定観念が崩れた。糸賀先生の説明で腑に落ちた」

「建築・運営・連携を一体で考える視点が実践的。他地域でも真似できそう」

「利用者の“滞在理由”をデザインする発想が新鮮だった」

「研究と現場をつなぐ語りが明快で、図書館の未来像が見えた」

糸賀雅児のまとめ

図書館を地域の知のハブとして再定義し、政策・制度・運営を統合する道筋を示してきた第一人者。

『クローズアップ現代』では、にぎわいを生む図書館の設計思想を具体的事例とともに解説し、

公共空間の未来に実践的な指針を与えた。

静けさと交流、評価と運営を往復するアプローチは、

各地の図書館・行政にとって有効な羅針盤となる。

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出典

・NHK『クローズアップ現代』2025年10月14日放送回（番組内容・出演）

・慶應義塾大学 研究者情報・名誉教授掲載（学歴・職位）

・新発田市立中央図書館 講演会資料「まちづくりと図書館」（講師プロフィール：生年）

・墨田区立図書館 講師紹介資料（出身地）

・図書館情報学関連の論考・講演記録（評価指標・地域連携の記述）